摘要： “我一共負責管理8所學校，只有一所學校沒有受災。”魯甸縣小寨鎮(zhèn)邵聰萍校長告訴志愿者。其中，小寨鎮(zhèn)大梨樹村梨園小學、大梨樹小學是邵校長管轄下的兩所受災相對嚴重的學校。邵校長的8所學校所處的小寨鎮(zhèn)，緊臨震中的龍頭山鎮(zhèn)，雖未在震中，但大部份校舍同樣未能幸免，皆被住建系統專家組鑒定為危房而暫停使用。
9月15日，距離魯甸縣6.5級地震后42天，距離開學后15天，一行志愿者深入魯甸震區(qū)山村小學，零距離體驗老師和孩子們的校園生活。
艱辛的震區(qū)求學路
對于魯甸山區(qū)孩子的求學路而言，本身就辛苦曲折，在地震之后，更是異常艱辛。韶校長所提及的梨園小學及大梨樹小學，都處在交通極為不便的崎嶇山村。羊腸小路一樣的鄉(xiāng)村基根道，上山下河、爬山涉水，是老師及孩子們每天的必修課。震后的山體滑坡、雨后的泥濘，就是老師們的上班路，孩子們的求學路。
地處水磨鎮(zhèn)的黃泥寨小學、嵩屏小學，也是此次受災較為嚴重的山村小學，與梨園小學相比，基本處于震中。就在志愿者前往這兩所小學的路上，仍然遇到了余震，當從嵩屏小學離開返回魯甸縣城時，嵩屏小學陳校長極力勸阻，要求我們原路返回。“這邊基本就是震中，經常會有余震，路窄滑坡真的很危險，你們走來時的路回去吧”陳校長說。
有關懷就有歡笑
據報道，9月1日，魯甸地震災區(qū)的549所學校全部如期開學。就在志愿者踏進校門的一刻，撲面而來的是充滿童真的歡聲笑語，盡管旁邊就是被禁用的教學樓，但是臨時搭建的板房成了孩子們又一個天堂。
根據邵校長介紹，開學前凡是教學樓有損毀的學校，都全部搭建安裝了活動板房，還有熱心企業(yè)的及時周全的支援。“這些活動板房都是由云南建工集團提供”邵校長說。“除活動板房這些硬件外，開學后又陸陸續(xù)續(xù)受到一些熱心企業(yè)的硬件援助，開學不久我們就收到了尚品宅配捐助的幾百套全新課桌椅、圖書及體育用品，還有當地魯甸紅十字會的援助等。”
歡笑難免讓人感覺苦澀
地震之后的校園，在關愛的撫慰后，讓人有一絲喜悅，同時又不免感到苦澀。其實，孩子們在災難面前，已經失去了很多，親人、家園和原本對世界美好的期待。能重回校園，對他們來說，似乎有重見天日之感，但當你親身體驗了他們的學習和生活環(huán)境，你看到的是他們并不高的要求，以及隱約的創(chuàng)傷。災難之后需要加倍的關愛，需要更多的援助，才有可能讓他們找回災難前的快樂，甚至更多。
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