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　　(一)浴中閑聊

　　在為寶寶洗澡時(shí)，指出他身上的各種構(gòu)造，形容你在做的動(dòng)作：“我現(xiàn)在在洗你的手，你的手指卷得好緊哦!松開(kāi)你的手，讓我洗洗你的手指!”

　　專(zhuān)家提醒，跟寶寶閑聊時(shí)注意不要用兒語(yǔ)，“松開(kāi)你的手!”不要說(shuō)“松開(kāi)你的‘手手’”。

　　因?yàn)樽鲋悄芴嵘龝r(shí)，給寶寶的資訊就必須是完全正確的。“手手”是一個(gè)錯(cuò)誤的資訊，所以就不要用。因?yàn)槠鸪跄愀鷮殞氃谙丛栝e聊時(shí)，他不了解你在說(shuō)什么，但不久他就會(huì)漸漸曉得“松開(kāi)你的手”是什么意思。

　　(二)水中追捕

　　預(yù)備好一些水中玩具，也可以用一些用品代替如，乒乓球、小毛巾、塑膠吸管、空的瓶子等會(huì)浮的東西。先在浴缸放水(寶寶坐下時(shí)水高至腰際)，用一手托住寶寶，使他在浴缸中坐穩(wěn)。另一手拍拍玩具，引他注意：“你看空瓶子要浮到你那里去了!”撿起玩具，讓它從空中掉入水里：“撲通!瓶子的聲音好大!”在水中用手?jǐn)噭?dòng)，使玩具浮動(dòng)：“趕快抓它!瓶子要跑掉了!”寶寶第一次做這智能提升活動(dòng)時(shí)也許不會(huì)抓到水中浮動(dòng)的小玩具，但多做了幾次后，他就會(huì)用手去觸摸浮到水中的玩具了。

　　(三)溫涼浸水

　　在浴缸中放兩個(gè)小臉盆，一個(gè)裝了溫暖的水，一個(gè)裝了涼爽的水，讓寶寶把雙手先浸入暖水，告訴他“這是溫暖!”五秒之后，讓他雙手浸入涼爽的水，感覺(jué)差別，這個(gè)活動(dòng)會(huì)提升寶寶的觸覺(jué)智能。